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    高一年级:升级新适应孩子自我意识明显增强,强烈地希望别人了解、理解、尊重自己,心理和行为上都体现出强烈的自主性。情绪体验丰富且强烈,有一定内隐性和文饰
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    一.动词be(is,am,are)的用法我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问
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    【写作要求】现在我们周围的环境污染越来越严重。作为一个中学生,我们应节约资源,保护环境,从我们身边的小事做起,做一个“低碳生活”的中学生。请以“MyLow-
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    语文1.书写不规范、字迹不清。比如有的考生笔墨太浓,扫描后字迹变成小黑点,阅卷老师看不太清楚,影响得分。建议:从阅卷的经验来看,有这么几点:①写楷书,也就
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    小学语文与初中语文的差别:1.课时安排不同初中语文课时每天一节,容量大,重难点多。用于复习巩固的时间少,基本需要学生课后完成作业,总结思考。2.作业布置不
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    词类又叫词性,英语单词根据其在句子中的功用,可以分成十个大类。1.名词nounn.student学生2.代词pronounpron.you你3.形容词adjectiveadj.happy高兴的4.副词adve
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    自律的人,永远分得清楚主次,拎得清什么是学习,什么是玩乐。那么,如何才能提高自制力呢?1.正确认识自制力自制力,是指人们能够自觉地控制自己的情绪和行动。
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    1、父母要先检查自己的行为,分析确认自己是否把孩子作为学生所应做的事,当成了自己的事。由于上学是儿童生活的重大转折,可能会出现难以适应的情况,因此,孩子
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    方法三、培养良好的学习习惯听读、跟读、指读。听读:高清晰录音,不仅具有记忆的效果,还兼具“复习”的效用,最重要的是孩子在“用耳朵听”的过程中,同时训练
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    1语文上课前预习,上课专心认真,不懂的记在错题更正本上,早上找出来读一读。做作业一定要认真,多记些名人名言、拼音与诗词。2数学上课前一定要预习,上课专心
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    练后反思的习惯一般说来,习题做完之后,要从五个层次反思:第一,怎样做出来的?想解题采用的方法;第二,为什么这样做?想解题依据的原理;第三,为什么想到这
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    英语学习误区误区一:学习不够深入大家知道我们习惯上把英语学习分解成五项技能,听说读写译。这样分解是否科学,在此暂且不论,有不少学习者往往把是否看懂当成
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    尊重与欣赏老师的习惯其师,信其道。学生更要尊重老师,适应老师,并学会欣赏自己的老师。从现在适应老师,长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。自学预习的
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    做作业之前有四问当孩子放学时,一定和她聊几分钟,了解:1、今天各科作业的量有多少?2、各科作业的难点是什么,为什么觉得难?3、你打算怎么下手搞定这个难点?
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    1制定作息时间表暑假期间,很多孩子只会顾着玩,学习的事早就跑到后脑勺了,2个月下来,再不收心的话,孩子开学后很难进入学习状态。所以,在开学之际,家长需要
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