1
过度催促
当孩子做事懒散又喜欢拖延时，家长总是忍不住碎碎念：

“怎么还没好，这都大半天了！”

“你能不能快点，上学要迟到了”

“怎么半天就写这两行字，干嘛去了？！”

脾气暴躁的家长，遇上懒散拖延的孩子，总是忍不住言语催促，甚至上手。

但是很多时候，往往会出现，不管家长怎么催促，孩子依旧慢吞吞，而且还容易达到反效果——越催越慢。

做事拖拉的孩子，背后往往站着急性子的家长。

家长所扮演的角色，好比监工站在一旁，监视着孩子的一举一动。

一旦发现孩子做错事，不顺家长心意，二话不说一顿骂。

长期处在此种高压环境下的孩子，内心是抗拒并压抑的。


但是他们又不敢明着去反抗，挑战家长的权威性，只会通过“家长越着急，越催促便越慢”的形式去做无声的反抗。

所以，当你发现孩子做事有拖延，懒散毛病时，不要着急催促孩子，不妨给孩子一点耐心，观察一下孩子的反应。

了解孩子“懒散、拖延”的原因，为孩子提供方法，而不是一味的催促与逼迫。

2
过度干预
孩子无论多大，在父母眼中依旧是孩子。

话虽如此，但孩子终究是在日渐长大的，父母不能一直以孩子的标准来对待孩子。

很多家长从孩子小学，乃至中学、大学，仍像对待幼儿时期的孩子一般，关心孩子的一举一动，有关孩子的任何事都想参与。

小到替孩子收拾房间，大到替孩子做重要的人生决定等等。

总是怕孩子饿着，恨不得端起碗来喂孩子吃；

总是怕孩子受委屈，一哭一闹基本什么要求都答应了；

总是怕孩子磕磕碰碰，索性不让孩子参与家务劳动；

家长疼爱孩子无可厚非，但也不必事事亲为，事事上心。


爱子心切，渗透到孩子生活、学习的每一个细节，强行干预孩子的成长，这种无微不至的关心，只会导致孩子对家长越来越依赖，越来懒散，越不喜欢自己动脑，动手做事。

孩子得不到锻炼，失去了为自己的生活、学习负责的机会，做事没有干劲，总想着要家长帮忙，做事又怎会高效而迅速呢。

3
过度奖励
很多家长为了孩子能更快更好的完成某件事，常常会采取“奖励式”教育。

跟孩子约定好，只要孩子完成了，便会获得某种奖励。

诚然，这样的奖励方式更容易让孩子接受，也更能激发孩子做事的积极性。

但是奖励不等于“筹码”，过度的奖励便会成为家长与孩子之间的“隐形交易”。


一旦孩子习惯于按“奖励式”的方式去做事，那么等于说如果家长没有“筹码”，那么孩子自然也不会听话。

同时孩子奔着奖励而去，往往容易忽视做事的过程，感受不到做事的成就感，只想着达成目的领取奖励。

一旦失去奖励，家长又加以逼迫，孩子进而会延伸出不满情绪带来的做事懒散，拖延的毛病。

失去奖励，做事缺少了乐趣与成就感，便不会投入，不够投入自然会表现出懒散、拖延的现象。

所以家长在教育孩子的时候，适当的奖励不可少，但总是用奖励的方式激发孩子做事，只会害了孩子。

         
如果你发现孩子懒散又拖延，不要着急，给孩子一点时间与空间，不要事事逼着赶着孩子去做。

给孩子多一点耐心的同时，找到孩子懒散的原因，培养孩子正确的做事方式，孩子才能变得更优秀。
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