第二步:用较长的直线,分割大的体面、部位,描绘出对象的基本体形、结构。暂时不要注意比较细小的曲折变化,体现出从大体入手的原则。大的转折关系要求突出明显,在抓大的关系时,一定要用直线来画。只字不成句,独显不成形。画线先要看体形。上看下,左看右,上下左右对着看,看两线相互的关系,看两线之间的面形,看两线之间的体积,看比例。画轮廓不要只看正在画的一条线段,更不要顺看一条轮廓线一段段的画过去。画线一定要对着看,要同时看和正在画的这条线相对的那条线。经过这样观察,才能掌握这条线的精神,画得准确。至于哪一条线先画,倒可以随便,可按自己的习惯,顺手的先画,不必太拘束。曲线直画的目的是要使曲线大的转折明显触目。而且表示转折的每一条线段要画得比实际需要的稍长一些,使前后相连的两线相交,形成一个交叉点,这使转折更加明显,同时也可以作为校对时的标志。 画线一定要对着看,要同时看和正在画的这条线相对的那条线。经过这样观察,才能掌握这条线的精神,画得准确。至于哪一条线先画,倒可以随便,可按自己的习惯,顺手的先画,不必太拘束。曲线直画的目的是要使曲线大的转折明显触目。而且表示转折的每一条线段要画得比实际需要的稍长一些,使前后相连的两线相交,形成一个交叉点,这使转折更加明显,同时也可以作为校对时的标志。
懂得这一道理,就能了解前三步的意义,并养成从大体出发的习惯。写生练习的前三个步骤,是学习素描的基础,必须重视。第四步:整体观察,全面比较,从明暗交界线开始,先画暗部,再画亮部,背景与主体同时进行,轻描淡写,普画一遍。这一步从要求来讲仍然属大体范围,目的是研究调子概括和对比关系的大效果。“轻描淡写”要求用笔用色还是要轻要淡。
通过分析研究,认识体型结构,光线来源与明暗调子深浅,浓淡,形状,位置等等关系,而后动笔。我认为正面采光和背光的对象明暗交界线不在画面的主要地位,如何处理是素描练习中较难的课题,应放在较高阶段进行,因这种对象调子对比细腻,变化微弱,观察时既不易分辨,描写时又难于掌握,不宜作为初学者的练习课题。
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